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2018年我校教师科研成果喜人

来源:科研科 发布者:nanbo 浏览: 838 次 发表日期:2018-09-04

我校自成立以来,一直重视教学研究工作,采用多种方式结合提升教师教学水平,同时加大校本教研力度,教研活动有声有色。教师相互交流,努力专研,理论联系实际,教学科研水平不断提升。

在东莞市教育科研“十三五”规划2018年度立项课题评审中,我校教师纪学文申报的课题《中职学校“国家学生体质测试”达标现状及影响因素研究——以东莞市南博职业技术学校为例》成功立项。

2018年东莞市中职学校教育教学论文评选活动中,我校有6篇论文获奖。其中,二等奖3篇、三等奖3篇。具体如下:

二等奖

《基于三环节异步任务驱动教学法的中职数学教学研究与实践》,作者:李世建;

《论形成性评价在中职英语自主学习中的应用》,作者:谭磊;

《情感因素在转化中职英语学困生中应用的研究》,作者:杨志霞;

三等奖

《中职学前教育专业课程设置现状的调查研究》,作者:王微;

《民办中职学校隐性德育课程实施的研究》,作者:陈江宾;

《探讨《计算机组装与维修》课程教学创新》,作者:梁洪发;

教师科研能力的提升不仅体现了教师队伍素质的提高,还带来了教学水平的提升,从而助推教学质量的提高,使我校在朝着创办一流的民办中职学校发展的道路上迈开了坚实的步伐。

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